壽寧縣：堅持“三步走” 下活“教育棋”

寧德網(wǎng)消息(閩東日報記者 陳小妹) 近年來，壽寧縣堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖，以“1+N”加快補齊教育事業(yè)發(fā)展短板，縣域教育綜合改革成效顯著，先后獲評“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”“福建省教育先進縣”等榮譽稱號。

一是謀篇布局下好“先手棋”。制定出臺“1+N”系列文件，即以《關于加快教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》為主，配套《關于改進全縣教育系統(tǒng)職稱評聘的暫行規(guī)定》《關于規(guī)范教師調(diào)動和借用管理等工作的若干規(guī)定》等文件，堅持把教育作為財政支出重點領域給予優(yōu)先保障，推進壽寧一中等校擴建增容，啟動“五校”整體搬遷項目，并對接爭取到萬科集團援建總投資2.85億元的東區(qū)中學。二是厲兵秣馬架好“當頭炮”。全面落實“以縣為主”“縣管校用”教師管理體制，實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌配置，有效發(fā)揮獎勵性績效和職稱評聘的杠桿作用，完善教師調(diào)配交流選調(diào)工作機制;建立“名師——學科帶頭人——骨干教師”成長機制，創(chuàng)建名師工作室18個，共培養(yǎng)各級名師、骨干教師和學科帶頭人187名。三是深謀遠慮步好“棋后招”。不斷深化教育體制機制改革，成立教育系統(tǒng)督查督導工作領導小組，建立教育工作督導督查管理體制;出臺《壽寧縣實施教育六大工程創(chuàng)建特色品牌學校工作方案》，形成下黨學校“愛國愛家鄉(xiāng)”、犀溪中學“廊橋文化”等20多個特色教育品牌，并在8所中小學全面開展“書香校園”試點工作。