教育部推出首批490門“國(guó)家精品在線開放課程”
寧德網(wǎng)
中新網(wǎng)消息 (記者闞楓)教育部15日舉行新聞發(fā)布會(huì),介紹首次正式推出的490門“國(guó)家精品在線開放課程”,這其中,以北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等一流大學(xué)建設(shè)高校為主建設(shè)的344門課程入選,占比70.2%。
據(jù)介紹,2012年以來(lái),作為互聯(lián)網(wǎng)和高等教育結(jié)合的產(chǎn)物,大規(guī)模在線開放課程(慕課)迅速在世界范圍興起,這種新型課程及教學(xué)模式打破了教育的時(shí)空界限、學(xué)校的圍墻,顛覆傳統(tǒng)大學(xué)課堂教與學(xué)的方式。以美國(guó)、英國(guó)等為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家大力推進(jìn)慕課建設(shè),慕課資源競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。
2015年,教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》,提出要構(gòu)建具有中國(guó)特色的在線開放課程體系和課程平臺(tái),以“高校主體、政府支持、社會(huì)參與”為方針,立足自主建設(shè),注重應(yīng)用共享,加強(qiáng)規(guī)范管理,有力推動(dòng)了中國(guó)在線開放課程的建設(shè)與應(yīng)用。
教育部介紹,今次教育部首次正式推出了490門“國(guó)家精品在線開放課程”,目的是進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,推進(jìn)中國(guó)在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用深入發(fā)展,推動(dòng)高等教育教學(xué)質(zhì)量的“變軌超車”,提高教育質(zhì)量、推進(jìn)教育公平,實(shí)現(xiàn)高等教育高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。
“慕課這種新型課程與教學(xué)模式,應(yīng)該說打破了傳統(tǒng)教育的時(shí)空界限和學(xué)校的圍墻,顛覆了傳統(tǒng)大學(xué)課堂教學(xué)的教與學(xué)的方式,真正推動(dòng)了教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)方式、教學(xué)模式的變革,我們把它叫做一次革命性的變化。”
教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖說,現(xiàn)在的大學(xué)生都是互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”,他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有一種天然的親近感,他們習(xí)慣和善于用互聯(lián)網(wǎng)的方式學(xué)習(xí)知識(shí)、捕捉信息。因此推出“國(guó)家精品在線開放課程”意義是重大的。
據(jù)了解,首批入選課程以本科教育和高等職業(yè)教育公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課為重點(diǎn),其中有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課以及思想政治課程,入選的課程質(zhì)量高、共享范圍廣、應(yīng)用效果好、示范性強(qiáng),從整體上代表了當(dāng)前中國(guó)在線開放課程的最高水平。
這490門“國(guó)家精品在線開放課程”,以北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等一流大學(xué)建設(shè)高校為主建設(shè)的344門課程入選,占比70.2%。
教育部表示,首批課程堅(jiān)持“學(xué)生受益第一、開放共享為先”的基本理念,重在促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,重構(gòu)課程體系、課程內(nèi)容和教學(xué)模式,強(qiáng)化線上與線下的師生互動(dòng)、生生互動(dòng),跨區(qū)域、跨學(xué)校推動(dòng)?xùn)|中西部高校共享優(yōu)質(zhì)課程資源,在深化高校教育教學(xué)改革方面取得了顯著成效。
對(duì)于未來(lái)的在線開放課程的建設(shè),教育部介紹,到2020年,以國(guó)家名義推出3000門“國(guó)家精品在線開放課程”和1000個(gè)“示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”,進(jìn)而帶動(dòng)1萬(wàn)門慕課和5000個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目在線運(yùn)行,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,在提高質(zhì)量和推進(jìn)公平上取得重大進(jìn)展。
據(jù)介紹,教育部將推出中國(guó)慕課標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)慕課廣泛應(yīng)用,加大慕課平臺(tái)開放共享力度,把更多高質(zhì)量的慕課輸送到中西部地區(qū)高校。加強(qiáng)師資和技術(shù)人員培訓(xùn),讓更多教師會(huì)建慕課、會(huì)用慕課。
此外,教育部將推進(jìn)慕課學(xué)分認(rèn)定和學(xué)分管理制度創(chuàng)新,加大慕課建設(shè)對(duì)外開放,在慕課建設(shè)模式、推廣應(yīng)用及標(biāo)準(zhǔn)制訂等方面掌握國(guó)際話語(yǔ)權(quán),占領(lǐng)新一輪高等教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。(完)
責(zé)任編輯:卓金芳