【文明校園】寧德市霞浦縣民族小學：深耕“尚和”文化 創(chuàng)建文明校園

寧德網消息（記者 張穎珍）鳳凰之美，緣于它的五彩；鳳凰之慧，緣于它的五德。霞浦縣民族小學創(chuàng)建于2009年，是一所面向全縣主要招收少數民族學生的寄宿制小學。自建校以來，學校充分挖掘鳳凰文化元素，結合畬族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，厘定“尚和”教育作為學校的文化價值觀，堅持“尚品 融和 超越 共生”的辦學思想，以“尚和”教育育和美之人，以“五色”德育為抓手，創(chuàng)建文明校園。

該校努力打造雅致溫馨的環(huán)境文化，處處以民族元素為主題。用“尚和”文化精心打造“尚和班級”與“和雅寢室”，加強班級文化與寢室文化建設，鼓勵各班以“一班一品牌，班班有特色”為目標，每年開展班級文化巡展。同時，校園的環(huán)境布置突出“雅”，讓每一面墻壁都會“說話”，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個小角落都浸潤教育功能。近年來，設計并建造完成了“鳳凰棲梧”形象校標，畬族文化景觀園“春暉園”，由畬族草寮為原型設計的開放式書屋“春草書屋”，有濃郁畬族建筑風格的“棲鳳亭”、畬族文化長廊、“鳳鳴臺”小說歌傳習所，種植有近百種畬族草藥的“小山哈百草園”等。風雅流韻，以景育人，讓畬族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因通過校園環(huán)境潤澤學生文明心田。

為了使“尚和”文化在廣大師生中內化于心、外化于行，該校組織開展了系列“尚和”特色教育活動。強調要求師生尚品，尚學，尚思，尚助，尚禮，尚行；與己和，與人和，與物和；師生和，家校和，民族和。該校在教育教學工作中，還把鳳凰“五色備舉”的五色與儒家五常教育“仁、義、禮、智、信”融合，施行以（紅）友愛、（綠）樂助、（黃）明禮、（紫）勤學、（白）誠信為載體的五色德育模式，構建學校五色德育評價體系，滲透“尚和”文化理念，培養(yǎng)學生文明品質。

圍繞著孩子的健康成長，根據季節(jié)特點，每月開展“五色”主題活動?？萍脊?jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、畢業(yè)節(jié)、研學實踐、生命教育等有聲有色。每周四下午開設畬歌、畬語、鳳凰鼓、畬舞、葫蘆絲、畬繡、乒乓球等22個活動社團。同時，運用重要時間節(jié)點，開展黨史學習教育活動，傳承紅色基因，弘揚愛國主義精神。扎實開展“一月一主題”活動，提升文明校園的創(chuàng)建水平。一月“誠信從心開始”做誠信好少年；三月學雷鋒做樂助好少年；四月清明祭先烈；六月童心向黨，歌唱輝煌；九月美在知禮，做明禮好少年；十月向國旗敬禮，我向祖國說句心里話。讓學生在活動中體驗，在體驗中養(yǎng)成品行，形成習慣。

結合“尚和”教育文化，積極開展文明校園創(chuàng)建工作。立足和突出“尚和”，努力創(chuàng)設一個無處不和、無雅不入的文明校園氛圍。用“尚和”二字引領和指導師生一言一行，抓實師生文明素養(yǎng)的培育，開展“小鳳凰志愿者”德育品牌活動，進一步提高學生參與社會、服務社區(qū)的能力，開展“文明創(chuàng)建我行動”活動，到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清潔道路溝渠衛(wèi)生，扶老人過馬路，保護母親河活動等。明禮教育口令響遍校園，五色德育管理成為文明校園內一道亮麗的風景線。