診室里“做游戲”,讓孩子多點(diǎn)笑聲
廈門眼科中心五緣院區(qū)營(yíng)造輕松溫馨的兒童就診環(huán)境
寧德網(wǎng)(陳璐 文/圖)幾乎沒有喘息的空閑,在廈門大學(xué)附屬?gòu)B門眼科中心五緣院區(qū),VIP診室門關(guān)了又開、開了又關(guān)。在這,你可以觀察到小患者神色的變化——診室外候診的小朋友,很是緊張;而當(dāng)他們從診室里出來(lái)的時(shí)候,則是一副輕松的神情,有些還帶著一絲愉悅。
這份“放心感”的源頭,是小患者口中的“趙爺爺”——國(guó)際眼科科學(xué)院院士、兒童疑難眼病專家趙堪興教授。
以往,孩子來(lái)到醫(yī)院看病,見到醫(yī)生的第一反應(yīng)是緊張。如果醫(yī)生嚴(yán)肅一點(diǎn),有的孩子甚至?xí)ε碌目奁饋?lái)。而在趙爺爺?shù)脑\室里,眼淚是會(huì)被“趕走”的。
“趕走”眼淚的“秘密武器”,就藏在趙爺爺?shù)膯?wèn)候里。
一進(jìn)診室,趙爺爺總會(huì)親切地和小患者打招呼。“來(lái),小妹妹,我讓你長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)!”“喲,你看別人眼睛大,我看你的眼睛也大。大眼睛好漂亮呀!”……
趙爺爺就像一位鄰家大爺,把枯燥的看診,用言語(yǔ)變成了一場(chǎng)“游戲”。你可能會(huì)覺得趙爺爺是個(gè)“大孩子”,和每位小朋友都能聊得起勁。但實(shí)際上,趙爺爺?shù)拿恳痪湓挘及挡刂?ldquo;玄機(jī)”。在他看來(lái),如果一本正經(jīng)跟小患者聊病情,他們會(huì)很快失去興趣,變得坐立不安。而與孩子們聊些有趣的話題,他們便會(huì)打開話匣子。趙爺爺便能從孩子的話語(yǔ)中,對(duì)病情進(jìn)行粗判,之后再借助儀器進(jìn)行精細(xì)化研判。
趙爺爺與孩子溝通的“法寶”不僅僅是語(yǔ)言。
診室座椅旁串成一溜的毛絨玩具,可以讓小患者“安頓”在座椅上,同時(shí)還能輔助趙爺爺觀察小患者的眼神。
趙爺爺胸口的袋子里有一支特殊的“筆”。長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,沒有筆頭,卻頂著一顆碩大的骰子。骰子上沒有點(diǎn)數(shù),取而代之的是小鴨子、小馬之類的卡通圖像。這支“筆”并不是用來(lái)寫字,而是用來(lái)看的。“它可以用來(lái)調(diào)節(jié)視標(biāo)?;加袃?nèi)斜的孩子在盯著上面的圖形看時(shí),眼睛會(huì)產(chǎn)生調(diào)節(jié)力。”趙爺爺透露了關(guān)于“筆”的小秘密。
幾個(gè)大大小小的盒子,趙爺爺總是不辭辛苦地隨身攜帶,里面可都是“寶貝”——大大小小、不同幾何形狀的棱鏡,可以根據(jù)需要構(gòu)成不同組合??此?ldquo;玩”起來(lái)簡(jiǎn)單,這些棱鏡里可大有學(xué)問(wèn),要用好它們卻是一份精細(xì)活,需要準(zhǔn)確的判斷及多年經(jīng)驗(yàn)積累。趙爺爺就是借助它們,尋找矯治視力的最佳方案。
還有一本書,也常被趙爺爺用來(lái)與小患者做游戲。在孩子戴上特制眼鏡后,書里印著各種小動(dòng)物、趣味圖形便會(huì)“跳動(dòng)”起來(lái)。趙爺爺便可根據(jù)孩子們看到的影像,判斷小患者的視力情況。
趙爺爺?shù)?ldquo;法寶”,看起來(lái)簡(jiǎn)單,在他手中卻可以煥發(fā)神奇,為小患者們帶來(lái)不一樣的就診體驗(yàn)。
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廈門眼科中心五緣院區(qū)
開設(shè)斜視與小兒眼科門診
11月起,廈門大學(xué)附屬?gòu)B門眼科中心在五緣院區(qū)增設(shè)斜視與小兒眼科門診。
五緣院區(qū)斜視與小兒眼科位于院區(qū)一樓。明快的配色、卡通造型,營(yíng)造出溫馨、活潑的就診氛圍。
除了輕松的就診氛圍,為讓孩子不抵觸就醫(yī),五緣院區(qū)還引入了一系列適合小兒檢查的設(shè)備。如美國(guó)WelchAllyn視力篩查儀、便攜式免散瞳眼底相機(jī),不用散瞳就能即時(shí)成像;還有視功能訓(xùn)練室,讓孩子在童趣的玩樂中完成視功能訓(xùn)練。
此外,五緣院區(qū)斜視與小兒眼科還將各類先進(jìn)技術(shù)、手法,運(yùn)用于手術(shù)中,幫助患者眼睛改“斜”歸正。
責(zé)任編輯:陳娥