“兩學(xué)一做”要真學(xué)真做常學(xué)常做
【“兩學(xué)一做”·思考】
無(wú)論是順利穿越“歷史的三峽”還是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,無(wú)論是打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)還是決勝全面小康,關(guān)鍵都在黨。黨的十八大以來(lái),我們黨先后開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,凈化了黨風(fēng)政風(fēng),大大增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,得到了黨內(nèi)外的一致認(rèn)可和贊譽(yù)。全面從嚴(yán)治黨,只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)。把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)、向基層延伸,眼下需要切實(shí)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的有力抓手,扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。習(xí)近平總書記明確指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)?;逃由?,堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng),保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
“兩學(xué)一做”,學(xué)要真學(xué),做要真做。面向基層廣大黨員開(kāi)展扎實(shí)有效的思想教育,就是要用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法和黨章黨規(guī)武裝全黨,約束黨員;就是要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。把全面從嚴(yán)治黨進(jìn)一步落實(shí)、落細(xì)、落小,需要突出問(wèn)題導(dǎo)向,強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)。帶著問(wèn)題學(xué)、照著問(wèn)題改,學(xué)起來(lái)有針對(duì)性,做起來(lái)也才有實(shí)效性。如果不對(duì)準(zhǔn)問(wèn)題,不解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)就容易流于過(guò)場(chǎng)和形式。因此,廣大黨員要沉下心俯下身,真學(xué)、真懂、真信、真用,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一。
“兩學(xué)一做”,學(xué)要常學(xué),做要常做。經(jīng)常性是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要特點(diǎn),開(kāi)展“兩學(xué)一做”就是要持之以恒,抓在日常,嚴(yán)在經(jīng)常。古人云,“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土。”對(duì)學(xué)習(xí)教育,不應(yīng)有“一陣風(fēng)”“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”等錯(cuò)誤心態(tài)。做到“常學(xué)”“常做”,既需要基層黨組織貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,同時(shí)也需要每個(gè)黨員端正態(tài)度,平時(shí)自覺(jué)踐行、主動(dòng)踐行、嚴(yán)格踐行,讓“兩學(xué)一做”成為一種工作常態(tài),并養(yǎng)成行為習(xí)慣。
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,真學(xué)常學(xué)、真做常做,就肯定會(huì)有實(shí)效。這既是中央的要求,也是百姓的期盼。每一位黨員都要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格共產(chǎn)黨員。(王丹)
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(原標(biāo)題:“兩學(xué)一做”要真學(xué)真做常學(xué)常做)